betway必威西汉姆联官网第二届教学论坛物理学系“教学分论坛”总结

        为了贯彻落实《中共betway必威西汉姆联官网委员会betway必威西汉姆联官网关于进一步加强本科教学工作提高人才培养质量的意见》(党发[2010]1号)的精神,推动创新人才培养工作,按照betway必威西汉姆联官网“第二届教学论坛”的要求,物理学系于10月26日下午举办了主题为“教学改革与教学规范”的教学分论坛。 此次论坛主要分为以下几项: 第一项:教学规范座谈会 时间:2011年10月26日      14:00 地点:物理系二楼会议室 与会人员:物理学系特别邀请了学校教学督导委员会的赵弘毅和马致考两位老教师;物理系教学委员会成员、教研室主任、青年教师等。         在座谈会上,赵弘毅老师和马致考老师就:课前备课和组织课堂教学,试卷的命题技巧与抽查试卷改卷当中存在的一些问题,毕业论文的选题、指导、写作规范与答辩程序等,课程评估等问题给物理学教师进行了认真的指导,明确了要求。赵老师还特别谈了优秀教师的一些共同特点供大家参考;最后马老师指出物理系的青年教师讲课比赛搞得很好,对年轻人站稳讲台过讲课关帮助很大。通过这次座谈会,物理学系的青年教师们都感觉此次座谈会大家受益匪浅,希望类似的研讨活动经常展开。 第二项:表彰物理系优秀教改项目         2009年物理系为了提高教学质量,促进教学工作的持续健康发展,为我系教师提供开展教学研究和教学改革工作的必要条件,也为国家人才培养基地和实验教学示范中心的建设积累一些成果,为申报校级和省级教改项目孵化一些高质量教改项目,经物理学系教学委员会研究系务会同意物理学系共立项系级教学研究计划项目、设备研制基金项目十二项,各位项目负责人及项目成员,按项目要求进行了认真工作,收集了大量相关资料,制定了教学改革方案,并组织实施总结改进,获得了一定的研究成果,此次评选出优秀教改项目5项,分别是:         一. 赵佩老师主持的“基于培养创新型人才模式下《原子物理学》课程改革与建设的探索”         二. 郑新亮老师主持的“近代物理实验项目分级优化和综合考核研究”         三. 张德恺老师主持的“模拟电子技术辅助教学仪的研制”         四. 焦杨老师的“融合创新公司产品模式,优化专业英语教学方案”         五. 王永强老师主持的“单片机实验软、硬件设计与实现” 第三项:物理学系“教学分论坛”报告会 时间:2011年10月26日      16:00 地点:物理系三楼报告厅 物理学系杨战营教授、郑新亮副教授和赵佩副教授给大家做了教学改革方面的报告。         首先是杨战营老师的“量子力学教学模式探讨”,杨老师针对人才培养方案的变化和当前员工特点就如何提高教学质量、培养员工的科学素质等问题进行了报告。杨老师在长期教学实践中,结合量子力学发展现状和当今社会发展对人才培养的新需求,依托精品课程建设,从课前准备、课堂教学和课外辅导三个环节努力探索特色鲜明的教学模式,推动人才培养模式的创新。通过实践指出:优良的教风、现代化的教学手段、启发互动的教学方法、与员工的互动方式和坚实的实践教学环节是促进员工发展的有效途径,也是良好教学质量的有力保障。         其次是郑新亮老师的“基础物理实验教学的研究性教学方式”,郑老师总结了近代物理实验的课程特点:思想丰富,内涵深刻;(涉及了21项诺贝尔物理学奖的内容)理论性强,应用性广。根据该门课程的特点与自己的教学经历体会,郑老师从实验课题的引入,讲授方式的变化,实验项目的拓展,考核方式的改革,实验报告的规范,人文精神的挖掘等对这门课程进行了一系列研究性教学的尝试并取得了良好的效果。         然后是赵佩老师的“《数学物理方法》教学探索” 赵老师围绕如何调整教学内容,改善课程结构,以少而精的原则,突出课程基本内容;如何将数学物理领域内的新思想、新方法反映到教学中来;如何使数学与物理学紧密结合,避免成为纯粹的数学课程;如何改进教学方法,来培养员工自学能力;采用多种教学手段,提高课堂教学质量等问题作了精彩报告。 物理学系主任白晋涛教授就此次物理学系教学分论坛进行了总结讲话。         白老师讲到:物理系这次分论坛活动办得很好,专题座谈会和教学改革报告会对物理学系教师在教学规范和教学改革方面有很大帮助。         白老师还指出要提高高等教育质量,必须提升人才培养水平,在增强科学研究能力的同时要重视人文教育推进文化传承创新。         具体到教学当中,白老师谈了很多,具代表性的是:在教学方法方面最好采取板书与多媒体相结合的方式,多媒体不宜应用过多,以员工的接受能力为限。在教学改革创新方面,教师教授给员工的内容既要有基础知识又要结合物理前沿动态,这样才能把课讲好讲精彩。         最后白老师说:物理系的未来在年轻人身上,年轻人对待教学态度一定要端正,要用心做好每一件事情。                                                                                                                                                                                                   物理学系                                                                                                                                                                                             2011年11月3日
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